Комунальний заклад
дошкільної освіти (ясла-садок) 
комбінованого типу № 145
Криворізької міської ради

Індивідуальна науково-методична проблема:

"Формування національної свідомості та любові до рідної культури: ознайомлення дітей з традиціями, звичаями та духовною спадщиною українського народу"

           

               Формування національної свідомості та любові до рідної культури є одним з основних завдань виховання сучасного підростаючого покоління. В умовах глобалізації та впливу інших культур особливо важливо зберігати національну ідентичність, почуття патріотизму та любові до рідної землі. Важливо забезпечити, щоб діти з наймолодшого віку засвоювали культурні цінності, звичаї та духовну спадщину українського народу.

              Основною метою цієї науково-методичної роботи є розвиток у дітей дошкільного віку національної самосвідомості та виховання любові до рідної культури через ознайомлення з традиціями, звичаями та духовною спадщиною українського народу.

Робота проводиться через різноманітні види діяльності, такі як:

              Заняття з народознавства – знайомство з традиціями, обрядами, народними святами, піснями, казками та іншими елементами культурної спадщини.

             Дидактичні ігри – використання інтерактивних завдань для закріплення знань у легкій та цікавій формі.

            Хороводні ігри – залучення дітей до традиційних народних ігор із рухами, піснями та ритмічними вправами.

            Рольові ігри – моделювання ситуацій із народного побуту, що дозволяє дітям вживатися в образи, розвивати фантазію і творчість.

            Рухливі ігри – активні вправи, які сприяють фізичному розвитку дітей і підтримують їхню зацікавленість.

            Зображувальна діяльність – створення малюнків, аплікацій чи інших виробів, що відображають народні традиції та символіку.

           Музично-ритмічна діяльність – виконання народних пісень, вивчення ритмічних вправ під музичний супровід.

           Театралізовані постановки – відтворення народних казок або святкових обрядів у формі вистав.

 

            Розвиток у дітей патріотизму та поваги до рідної культури.

            Поглиблення знань про національну спадщину, традиції та звичаї.

            Формування емоційного зв’язку з рідною землею та національними цінностями.

            Ця робота є важливою складовою виховного процесу, спрямованого на розвиток гармонійної, свідомої та культурно обізнаної особистості, яка цінуватиме та передаватиме культурну спадщину наступним поколінням.​